频里的这些‘人’跑位速度之快，无球协同水准之高是我从未在比赛里遇见过的。”

当视频播放到内线高位突破的时候，威尔逊喊停。

“看到了吗？”

威尔逊指着其他四条已经离开原位的战术线——这代表着持球人在场上的四个队友。

“四个人，不约而同地做了不同的事，他们通过高质量的跑动和穿插，以及恰到好处的掩护，直接摧毁了对方的防守。”

赵远征继续播放。

“看看他们的移动有多么优美。”

视频到最后，威尔逊回过头对加内特说：“当他们以这种节奏、默契和强度来执行战术，你能保证把球在最合适的时候传出去吗？”

“如果你慢上一秒，对方的防守就会反应过来。如果真像你说的，有机会就直接进去暴扣，那么其他四个人所做的事情就毫无意义，你要知道，热血是会上头的，当你选择无视其他四个人而相信自己的天赋的时候，你就走进了自我的死胡同。”

威尔逊有些无奈地说：“只有最好的球员才能完成这样的战术。”

“埃尔文，你有什么发现吗？”

单论球商，悲剧师可能是全队最高的。

路易想听听他的意见。

悲剧师苦笑道：“教练，你要打这样的战术，为什么还要我这种速度慢得像乌龟一样的老头？”

“我说过，视频里所展示的是该战术的最佳节奏。很明显，我们无法找到这么多具备天赋和运动能力，而且拥有高球商的球员。”路易说到了他的目标，“篮球智商是完成‘流星’战术的关键，你可以在跑动的时候稍慢一点，但一定要准确落位。你可以在进攻的时候放慢节奏，但传球的时机和速度一定要快准稳，我不需要四肢发达头脑简单只想着在对方头上暴扣的球员（某芝加哥小伙惭愧地低下了头），我需要的是能够领会战术，贯彻我的意图，并发挥出‘流星’威力的球员。”

“现在，我们继续看流星b战术。”

如果说，流星a战术从演示的角度来看，只盯着球会觉得它很简单，那么流星b战术就是更让加内特头大的高智商战术了。

“啊这……光内线在高位持球就有11种选择？”加内特看完流星b就崩溃了，“教练，兄弟，哥们我是个连大学都考不进去的废物，你让我学这个？你不如拿把枪干掉我吧！”

“谁是你兄弟？”路易顿时就像恶魔般朝加内特开炮，“是你自己放弃了美好的校园生活，如今你是个职业球员了，给我拿出职业精神和态度来！如果看一遍看不懂，就看十遍，如果看十遍还看不懂就看一百遍，如果看完一百遍还是不懂，那你就去拿脑袋撞墙，我不管你用什么办法，你懂也得懂，不懂也得懂！”

关于本杰明·威尔逊被逼疯这件事

从流星a到流星o，15条战术从头看到尾花了两个小时。

从流星b开始，球员的情绪开始崩溃。

流星c出来后，戴尔·艾利斯开始挠头。他曾是路易眼里球商最高的射手，在纽约的时候，他由于背下了队内所有的战术而会不自觉地和其他人的跑位重叠，导致尼克斯虽有多位高质量射手，却始终不能发挥出礼炮团的威力。

可是在“流星”面前，这位自视甚高的历史第一射手突然觉得他此前的人生都是无意义的。

流星c对射手来说，执行难度最高。

用个简单的说法，它就像科目一和科目三，前者靠死记硬背，后者需要动脑子。

流星c给射手提出了五个要求。

首先要预判之后可能发生的事，然后选择一条最适合推动战术的路径——至于战术路径当然也是流星c提供的——每一步，都需要考虑防守者和持球人之间的联系。

最特别的就是无球人从以往的工具人变成了一个战术核心。

确切地说，流星的15条战术赋予了五个参与战术的球员的核心地位。

区别在于进攻由谁发起。

这是一个还没有被发现的隐秘。

路易没有点破，因为它需要球员自己去参悟。

只靠填鸭式的灌输理念是无法有效执行战术的，现在只是看完战术演示他们就眩晕了，但未来他们还要理解“鲸落”、“暴风眼”以及“圣殿”。

“现在，觉得自己的脑子需要休息一下的人可以离开了。”

加内特带头溜了。

“去，给我降降压。”路易对伯德说。

伯德懊恼地向前走，“我早就该知道那个蠢货的智商会不够用！”

“你少废话，他只是一时半会接受不了而已，慢慢消化就行了。”

伯德气愤地说：“妈的，一个连大学都考不上的学废你跟他讲这个？”

最终留在录像室里的球员只有悲剧师、威尔逊、刘雨晴和莱特纳。

“你们感觉怎么样？”

看完流星的15条战术演示视频还愿意留下来的，基本都是对流星战